Escala

Há muito tempo venho pensando como trabalhar "escala" com aluno de forma que ele consiga abstrair o conceito de forma clara, pois até o momento trabalhava muito em cima de mapas, área e isto dificultava a aprendizagem dos mesmos, eles não conseguiam fazer a relação do conceito com a prática. Depois de várias leituras encontrei uma maneira simples de abordar o assunto que seria o uso de confecção de maquetes pelos alunos onde aplicariam o conceito de escala que é a razão entre o tamanho do desenho e o tamanho real.